مفاخر و نامآوران سرزمین ایران از دیرباز مورد غفلت جامعه بوده است. گاهی در شناخت این مفاخر میتوان الگوی مناسبی را به کودک و نوجوان شناساند و به او فهماند که با تلاش میتوان نامآور این سرزمین شد و موجب پیشرفت و حفظ این آبوخاک شد. در این درسنامه به وسیله بازی به شناساندن تعدادی از نامآوران این سرزمین پرداخته میشود و متربیان در پایان بازی باید اعلام نمایند چگونه میخواهند نامآور این سرزمین شوند. متربیان در این درسنامه با سؤالات چالشی در رابطه با نامآوران مواجه میشوند. سؤالات مربوط به نامآوران زمینهساز اهداف تربیتی است.