جهان پیچیده امروز با حجم انبوهی از اطلاعات بدون اعتبارسنجی و ضد و نقیض مواجه است که شرایط ناامنی را برای نوجوانان به وجود آورده. گستردگی پیام‌رسان‌ها و شبکه‌های اجتماعی و بمباران اطلاعاتی نوجوان، مستلزم مصون‌سازی این نسل در برابر رسانه است.

ارتش‌های سایبری برخی کشورها نیز امروزه با بکارگیری ربات‌ها و هوش مصنوعی حجم انبوهی از محتوای جعلی را با هدف تغییر دیدگاه و ذائقه افراد، روانه کشورهای هدف می‌کنند که بدون برخورداری از مهارت‌های کافی، سنجش این حجم از محتوا تقریبا ناممکن است.

برهمین اساس طرح تفکر انتقادی به عنوان یک مهارت مصون‌ساز در بستر مدارس استعدادهای درخشان کشور طراحی گردید. محور اجرای این طرح مطالعه کتاب تفکر انتقادی، نوشته یاسر خوشنویس است که با استفاده از مثال‌های ساده، روش‌های رایج استدلال و مغالطات را در چند فصل آموزش می‌دهد. البته همه چیز به خواندن یک کتاب ختم نمی‌شود. در حقیقت باید گفت نهادینه کردن یک مهارت در دانش‌آموزان بدون طراحی یک برنامه عملیاتی ممکن است. از آن غیرممکن‌تر این است که ستاد تربیتی غدیر بدون چنین برنامه‌ای وارد میدان شود. پس بگذارید نگاهی دقیق‌تر بیاندازیم: